Академическая скульптура

Академическая скульптура – это произведения, выполненные традиционными методами, которые осваиваются в рамках академического образования, то есть в Академии художеств.

Первые Академии появились в Италии в 16 веке. Они осознанно возрождали принципы искусства Классической Античности. В основе классической скульптуры – идеализация. Скульптор стремится передать в произведении не конкретные черты модели, как сделал бы реалист, а отразить свое понимание того, как должна выглядеть идеальная форма.

Наиболее сильные школы академической скульптуры были в Италии, Франции, России и Германии. В России академическая школа практически не прерывалась (кроме десятилетия после революции 1917 года). В Европе в течение 20 века преобладала мода на модернистскую скульптуру, однако в последние десятилетия можно отметить возрождение принципов академической скульптуры.

За долгую историю существования академической скульптуры (с 16 века вплоть до нашего времени) академизм претерпевал изменения, связанные как с естественными изменениями вкусов публики, так и с личными предпочтениями мастеров. Так например, в рамках академизма сосуществуют отстраненный неоклассик Антонио Канова и мастер реалистического портрета Жан-Антуан Гудон. Поэтому вопрос о существовании единого “Академического стиля” – спорный, вернее говорить о стилях эпохи: Барокко, Неоклассицизм, Романтизм, Реализм, Историзм и прочие.

Профессионализм скульпторов-академистов является результатом выверенной веками практики создания ответственных заказов – памятников, поэтому методы, которыми пользуются мастера, выпускники Академии художеств – наиболее эффективны в работе над фигуративной скульптурой.